Pàgina web

Avui hem après que tenim una pàgina web pròpia, per comaprtir els arxius.

Per exemple, imaginem que jo vull mostar una fotografía meva, en un blog o una pàgina web, ho puc fer mitjançant el codi "embed", modificant-lo amb l'"html" o mostrant un link a la fotografía, per tal de no ocupar espai.

Això a més de amb la nostra web, hi ha d'altres que ho ofereixen com es picassa, de google... i és que google ofereix moltes opcions per poder comaprtir arxius, documents, etc. tal i com hem comentat anteriorment.

Exemple:

Foto en aquesta web

o posar la foto aqui directament:



Són només uns petits exempels de tot el que es pot arribar a fer...

Notebook amb google

www.google.com/notebook

Per fer-ne notes per internet, i compartir fotos i documents.

Mitjançant Notebook, un programa gratuït que et pots baixar des de google, pots crear i copiar pàgines, fotos, textos, notícies, links, etc. i després deixar-ho emmagatzemat per a tu només, o convidar a algú per a comaprtir aquests arxius.

És una eina molt útil per efectuar treballs en grup, ja que ho pots utilitzar des qualsevol ordinador, sense encessitat de tenir-ho via e-mail o en un pen guardat.

ANÀLISI D'EXPERIÈNCIES ESCOLARS

(Treball en grup a classe sobre els vídeos: "La pissarra digital" i "L'escàner i la impressora".)


La pissarra digital

Escola: IES St. Quirze del Vallès (escola pública)

Nivell educatiu: Tercer cicle (cicle superior) de Primària.

Descriu l’objectiu principal de l’experiència: Tracten d'utilitzar que el sorir a la pissarra, no sigui un patiment. Fan servir la pissarra digital per exposar les lliçons a classe. I també la fan servir per repassar els mapes del temps i fins i tot, per als exàmens.

Es pot aplicar a algun altre nivell educatiu? Per què?

Quin programari s’utilitza? Fes una llista i descriu per a què serveixen:

• Editor de textos (Ja sigui Microsoft Word, OpenOffice, Worpad, Power Point etc. sobretot programes d'un estil de power point que són més visuals).
• Pàgines web (accedint mitjançant exploradors com Internet Explorer, Mozzilla Firefox, etc. per poder sel·leccionar textos i imatges per imprimirles després).

Quina és la seqüència didàctica:

Cita, del programa de l’assignatura, els punts en que es treballen les mateixes matèries:



L'escàner i la impressora

Escola: CEIP d'Alfés [escola rural (centre d'infantil i primària públic)]

Nivell educatiu: Segon cicle (cicle mitjà) de Primària.

Descriu l’objectiu principal de l’experiència: Adapten les noves tecnologies com l'us de l'escàner i l'impressora a l'aula. Escanejen i a arrel d'aquestes imatges fan fitxes de llibres i/o treballs, i juntament amb la informació trobada per internet la imprimeixen per poder tenir-ho més a mà.

Es pot aplicar a algun altre nivell educatiu? Per què? Ho podem aplicar a cursos a partir de cicle mitjà, ja que a partir d'aquestes edats, quan fan un treball o busquen informació, gairebé sempre ho imprimiran, tal i com també escanejaran fotografies o parts de llibres per pdoer complemetar els seus treballs o poder tenir guardada la informació als seus ordinadors.

Quin programari s’utilitza? Fes una llista i descriu per a què serveixen:

• Programari propi de l'escaner i de la impresora (programes per escanejar imatge i text, i programari per la configuració de la impressora).
• Editor de textos (Ja sigui Microsoft Word, OpenOffice, Worpad, Power Point etc. per escriure i editar textos incloent les fotografies o imatges escanejades, i per (al finalitzar el treball) imprimir-lo).
• Pàgines web (accedint mitjançant exploradors com Internet Explorer, Mozzilla Firefox, etc. per poder sel·leccionar textos i imatges per imprimirles després).
  

Quina és la seqüència didàctica: El mestre els hi demana un treball, que per fer-lo necessiten l'ús de l'escàner i l'impres

Cita, del programa de l’assignatura, els punts en que es treballen les mateixes matèries:

15 doctubre, fem un muntatge

Hola a tots!

Estem aqui a classe, que avui hem après a fer una mena de muntatges amb el Fireworks.

Hem reduït la imatge i hem escrit el nom. Després hem posat un parell de fotos juntes...

Això es fa mitjançant la barra d'eines de modificar imatge i modificar "lienzo", i també escrivint el nom amb la paleta d'escriptura situada a l'esquerra.

Primer de tot, hem obert una imatge i l'hem duplicat. Allà, hem utilitzar leina de reduïr la imatge, fins a 400 per 300 pixels, i hem canviat la mesura del "lienzo", i hem ampliat per a poder escriure el nostre nom a la base. Com quedava una mica pobre de color blanc, he posat un fons de color taronja i verd, per donar una mica més de volum i que el nom es veié més adornat. Després, hem exportat la imatge. I ja està la nostra foto pròpia feta.

Hem creat un nou document amb les mides d'amplada el doble que una fotografia i l'allargada igual, encara que en el mau cas, he fet una mica més de l'ample de la fotografia, ja que volia posar una fotografia allargada i una apaisada. Les hem importat i després ho hem exportat. I ja teim el resultat final.

És aquest:



Bé... ara toca escriure als fòrums, i comentar les jugades... jeje

Només comentar que si algú té algun programa d'edició d'imatge que no sigui el Gimp, si m'ho pot deixar per instal·lar-mo li agrairia.


Que vagi bé el dia!


P.D: Als alumnes de primària... A més a més de fotolog, tenim blog! Entreu i escriviu, al vostre e-mail del blink teniu una invitació per a poder participar més activament.

Tablet Pc, el futur?

Navegant per internet... he trobat un vídeo sobre les tablets pc com a mètode d'auto aprenentatge...

M'ha semblat molt interessant... i a consitunuació us els deixo...

La meva pregunta és... Relament aquest és el futur de les classes?, tenir una autosuficiencia que no necessiten professor gairebé?

O si no ho és per a els escoles de ciutat, ho és per a les escoles rurals?

Llenço aquesta pregunta a l'aire... qui vulgui, que les contesti!




Com ja sabeu, sempre trobo alguna curiositat en el vídeos... no és que trobi vídeos amb comentari graciós a posta, però sempre hi ha alguna cosa...

La cosa en aquest vídeo és... Qui li deixa sortir a aquella nena amb la samarreta de Bustamante pel carrer?!




Bé.. continuant el tema de les tablet pc, m'he interessat i he buscat què és exactament un tablet pc, i és una mena de PDA gegant, que no arriba a ser un ordinador, però que fa funcions d'aquest i en la que no cal ni teclat ni ratolí, només la pantalla tàctil amb una mena de bolígraf especial, podríem dir, per poder marcar i escriu-re en aquesta pantalla.


En la següent imatge podreu veure un expemple de tablet pc:





Això es tot per ara!

Optimitzar imatges

Hola!

Estem a classe i avui estem utilitzant el programa de Fireworks, y hem après a modificar les imatges, per a utilitzar-les en un pes inferior.

Navegant per internet, he trobat un blog que parla sobre els primers pasos de Macromedia Firefox, i té quatre videos penjats al youtube en que explica com funciona el programa. No posaré aqui els videos, perque al ser quatre, carregaria molt la pàgina. Us deixo aqui el link.

També me après a posar un fons de tipus Alfa, per a poder posar-lo sobre qualsevol fons i que es vegi el fons, com si fos un muntatje de diferents capes.

Al següent link, us prodreu baixar el programa mitjançant Emule, feu click a la imatge següent.

Hipermediem una mica!

Podem definir l'hipermèdia com la suma de multimèdia i d'interactivitat.

En quant a multimèdia fem referència al document que inclou text imatges, àudios, vídeos...

Podem incloure imatges des del nostre ordinador com poden ser les imatges fetes per nosaltres, per exemple:


Una altra opció és posar una imatge seguint un link, copiant la seva url i afegint-la com a imatge, com aquesta:


Un document serà interactiu quan l'usuari pugui decidir que és el que vol fer, seguir enllaços, etc. Decideix quin és el camí a seguir.

Són exemples algunes pàgines web, alguns jocs d'ordinador, o també alguns "power points".

Aquesta és una actualizacació interactiva, ja que a l'inici del text hi ha un enllaç, o bé també perquè hi ha un enllaç a continuació: TICcionari.



Ara farem aparèixer un video al nostre blog, el podem fer mitjançant un enllaç com aquest o bé, mitjançant el codi html, i es veurà el video a la nostra web:



Bé... aquest es un exemple d'una entrada hipermèdia.